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Es ist nie mein Bestreben gewesen zu beweisen, welche nun die bessere Methode ist – die Traditionelle Chinesische Medizin in China oder die Schulmedizin in Europa. Jedes Medizinsystem ist das Produkt einer kulturellen und sozialen Umgebung und von vorne herein mit Unterschieden behaftet. Beide Systeme sind somit eigenständige Medizinsysteme, die ihre Vor- und Nachteile haben. Zusammen würden sie vielleicht ein perfektes Medizinsystem repräsentieren, doch da die Denkansätze so sehr verschieden sind, können die Systeme nicht immer ineinander geführt werden.

China ist heute auch im Medizinsystem bereits auf dem westlichen Standard. Davon zeugen Krankenhäuser und fortschrittliche Technologien, die unserem Niveau in Europa gleichen. Dennoch hat sich die Traditionelle Chinesische Medizin seinen Stellenwert und eine gewisse Gleichberechtigung zur Schulmedizin bewahrt: in den modernsten Krankenhäusern in China finden sich Abteilungen für Akupunktur und Traditionelle Medizin, stets in enger Zusammenarbeit mit der Schulmedizin. Somit gehören Bilder wie dieses unten links, wo ein Straßenarzt Medizinbehandlungen durchführt, fast zur Vergangenheit…

Aber nun zu den wesentlichen Unterschieden:
In der westlichen Schulmedizin ist man bestrebt analytisch vorzugehen. Das heißt eine Krankheit wird erfasst und in diesem Wesen untersucht. Von Bedeutung sind dabei eine klare Definition der Ursachen sowie eine Beweiserstellung durch Laborwerte, Röntgen, Ultraschall, Endoskopie, Biopsie etc. Dabei ist es wichtig für eine Erkrankung die in einem bestimmten Gebiet krankhaft veränderten Strukturen festhalten zu können und zu beschreiben. Die quantitativen Parameter sind Voraussetzung für eine Diagnosestellung.

Hierbei wird aber isoliert nur die fassbare Krankheit behandelt, jedoch nicht der dazugehörige Mensch. Beispielweise wird ein Tumor entfernt ohne sich darum zu bemühen, warum dieser erst entstehen konnte…
Folglich geschieht die Behandlung in den meisten Fällen symptomatisch. Aufgrund der Isolation einer Krankheit wird leider nur ein Bereich der beim Menschen vorhandenen Ebenen behandelt – nämlich der Körperliche. Hier liegt der Grundunterschied zur Traditionellen Chinesischen Medizin:

Die Chinesischen ärzte sehen eine Krankheit als einen momentanen Zustand, wobei nicht von Krankheit die Rede ist, sondern von einem in Disharmonie stehenden Körper im Bezug zur Natur, dem sozialen Umfeld und zu sich selbst. Das Bestreben der traditionellen ärzte ist es, den Körper wieder in Einklang – in Harmonie zu bringen, damit die Energie in Beziehung zur Natur wieder frei fließen kann. Man könnte dieses Basisdenken in anderen Worten so fassen, dass der Patient in China als ein ganzes physiologisches und psychologisches Individuum gesehen wird, welches in Relation zu anderen Bereichen gebracht wird. Die Bereiche "Körper, Seele und Geist" bilden ein Ganzes. Daher spricht man in der Literatur auch von einer Ganzheitsmedizin oder in Fachkreisen von holistischer Medizin. Der Körper und die Psyche haben einen gleichwertigen Bestand in der TCM. Hier wird in der westlichen Schulmedizin leider immer noch oft ein Trennstich gezogen. Aber suchen die chinesischen ärzte denn nicht nach Ursachen? Nun, ja und nein – sie fragen nicht danach welches "XX" verursacht "YY", sie fragen eher danach in welcher Beziehung steht "XX" zu "YY". Die Chinesen kennen zum Beispiel in ihrer Terminologie kein Nervensystem! Dennoch können neurologische Erkrankungen erfolgreich behandelt werden… Ebenso taucht nirgends das hormonelle System auf. Die Terminologie ist einfach eine andere und auch die Denkweise.

Stellt sich die Frage, ist diese traditionelle chinesische Medizin nun eine fundamentale Wissenschaft, Humbug oder gar eine Kunst? Humbug nun sicher nicht, denn dann hätte sie nicht mehr als 2000 Jahre lang überlebt und die Welt-Gesundheits-Organisation hätte weltweit sicher nicht spezifische Erkrankungen definiert, die mit Akupunktur besonders gut zu behandeln sind, nein…
Wissenschaft oder Kunst? Am Anfang mag sie einem wie eine Kunst vorkommen, doch je mehr man sie studiert und praktiziert, umso mehr wird sie zur Wissenschaft.